Ставки на спорт 
История образования Северо-Казахстанской области как и все другие отрасли имеют свое начала с функционирования отдельных школ. До революции и в первые годы советской власти на территории области не было единого органа управления образованием. Школы существовали самостоятельно, сообщает Петропавловск.news — ИА REX-Казахстан.
В ноябре 1919 года был создан уездный ревком и при нем Петропавловский уездный отдел народного образования. В связи с изменением административно-территориального деления области и менялись названия органов управления образованием.
80-летняя история единой системы образования области начинается с июля 1936 года и был назван Северо-Казахстанское областное управление народного образования.
За эти годы образованием области руководили незабвенные личности, сильные профессионалы своего дела.
Эти эпизоды истории образования области были собраны и написаны Кайроллой Мукановым, работавший заместителем руководителя областного управления образования в течение долгих 25 лет, с 1971 по 1995 годы.
Во все временами педагогами учреждений образования области успешно применяли в методике обучения и воспитания подрастающего поколения научную теорию и передовой педагогический опыт.
В 1984-1985 годы было широко развернуто движение по изучению и применению научной теории вице-министра Академии педагогических наук СССР Юрия Константиновича Бабанского.
В данный период в СКО педагоги работали над реализацией программы по оптимизации учебно-воспитательного процесса и передового педагогического опыта.
С целью глубокого погружения школьников в учебный процесс и полного профессионального педагогического сопровождения в школах успешно работали группы продленного дня. Министерством образования были одобрены опыт работы школ Булаевского района Северо-Казахстанской области.
Областное управление образования в определенный период развития системы большое внимание уделялось трудовому воспитанию школьников, повсеместно в школах были организованы трудовые отряды и учебно-проиводственные участки, где учащиеся теорию учебной программы совмещали с практической работой.
Большим подспорьем в воспитательной работе педагогов были органы ученического самоуправления школ, это работа пионерских и комсомольских организаций.
Управление образования ставило целью знакомить педагогов области и распространять положительный опыт по обучению и воспитанию детей. В работе органов ученического самоуправления были достойны внимания опыт работы школы № 35 г. Петропавловска. В 80-е годы в стране развернулось движение по созданию авторских школ. Далеко за пределами ССР был известен опыт организации и обучения по системе А.П.Макаренко в Мамлютской санаторной школе, данным учреждением руководил народный учитель СССР Г.М. Кубраков. В нашей области его последователи появились в Советском, Возвышенском и Ленинском районах.
Неотъемлемой частью успешного профессионального роста работников образования является создание благоприятных условий труда, быта и отдыха. С 1 августа 1985 года в нашей области начинает функционировать санаторий-профилакторий «Просвещенец».
Долгие годы, годы формирования системы образования области работали Атанов М.Е.(1936-1937 гг), Френкен З.С. (1937-1938 годы, Струин И.Г. (1938-1939 гг). Яворская Е.М., Беев С.П.,Сакун В.И., Загореев К.Г., Тимошенко И.И.Крайнов В.Н., Денкенова С.А.
В настоящее время в системе Северо-Казахстанской области созданы все необходимые условия для получения детьми качественного образования.
Достаточно широко развита сеть дошкольных учреждений, в ходе реализации Программы «Балапан», в соответствии с контингентом учащихся в каждом населенном пункте имеется гарантированная сеть учреждений образования, развита сеть учреждений специального и дополнительного и профессионально-технического образования.
Педагогами области проводится большая работа с талантливыми школьниками, которые успешными выступают на областных республиканских и международных интеллектуальных олимпиадах.
Подробнее об истории города читайте в нашем проекте Исторический Петропавловск
